UNESCO
Consultant en analyses statistiques et économétriques appliquées au secteur de l'éducation
About the role
JOB DETAILS Type of contract : Consultant Contract Level : Level 3 - Senior Hiring Unit : International Institute for Educational Planning (IIEP) Duty Station : Dakar Work location : Remote Duration of contract : 11 months Hiring open to : External candidates Application deadline (Midnight UTC±0 (UTC) Time) : 03/07/2026 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, ProfessionalismOVERVIEW PRESENTATION DE L’INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L’EDUCATION DE L’UNESCO, BUREAU POUR L’AFRIQUE (IIPE-UNESCO en Afrique) L'IIPE-UNESCO est un institut spécialisé dont le mandat est de renforcer la capacité des États membres de l'UNESCO à planifier et à gérer leurs systèmes éducatifs. L’IIPE-UNESCO en Afrique est reconnu pour la qualité de ses analyses du secteur éducatif et sa contribution à l’élaboration de plans solides en faveur du développement des systèmes éducatifs, dans le cadre de l’Agenda 2030 pour l’éducation.Par une approche de renforcement des capacités, l’IIPE-UNESCO en Afrique contribue à la production d'analyses diagnostiques, de plans sectoriels et d'outils méthodologiques qui contribuent à des politiques éducatives plus pertinentes et durables. A travers ses formations, il assure également une mission de renforcement des compétences des acteurs en charge de la définition, du pilotage, de la gestion, du financement et de l’évaluation des systèmes d’éducation et de formation en Afrique. L’IIPE-UNESCO en Afrique est également activement impliqué dans la production de connaissances pour le secteur de l'éducation en Afrique. Plus d'informations sur ses activités peuvent être trouvées sur le lien suivant : IIPE-UNESCO en Afrique.Long Description CONTEXTE ET JUSTIFICATION DE LA CONSULTATION L’IIPE-UNESCO développe et met en œuvre, en appui aux pays et sur la base des besoins qu’ils expriment, un portefeuille diversifié de projets dans le domaine de la planification et de la gestion des systèmes éducatifs. Au-delà de son expertise reconnue en matière d’analyse sectorielle et de planification stratégique, son Bureau pour l’Afrique déploie des interventions plus opérationnelles et analytiques, portant, par exemple, sur la gestion des ressources humaines, l’allocation et l’utilisation des enseignants, l’analyse des mécanismes de gouvernance et de décentralisation de la gestion des enseignants, et leurs effets sur l’efficience, la qualité et l’équité des systèmes éducatifs, la mesure du temps d’apprentissage scolaire, ainsi que l’exploitation des données éducatives pour éclairer les politiques publiques. Ces travaux s’inscrivent dans une approche intégrée visant à renforcer la cohérence entre la planification, la mise en œuvre des politiques éducatives et l’amélioration de la qualité de l’éducation. C’est dans ce contexte que l’IIPE-UNESCO en Afrique souhaite recruter un·e consultant.e sénior spécialisé.e en analyses statistiques et économétriques appliquées au secteur de l’éducation. Le/la consultant.e fournira un appui technique de haut niveau, en faisant preuve notamment de proactivité, d’innovation et de rigueur dans le respect des dates butoirs. ASSIGNMENTS TACHES ET RESPONSABILITES DU.DE LA CONSULTANT.E Sous l’autorité de la Cheffe de Bureau et la supervision du Chef de coopération technique du Bureau pour l’Afrique de l’IIPE-UNESCO, le/la consultant.e contribuera à plusieurs projets importants. A cet effet le/la consultant.e devra : 1. APPUI A L’ANALYSE DES MECANISMES D’ALLOCATION DES RESSOURCES Appuyer l’élaboration de la cartographie des sources de données. Contribuer à l’élaboration du protocole de l’étude incluant la démarche méthodologique. Appuyer le traitement de plusieurs séries de bases de données et les analyses statistique et économétrique pour le diagnostic des pratiques actuelles et l’évaluation des effets des stratégies d’affectation. Appuyer la rédaction du rapport de l’étude avec l’identification des options d’allocation en fonction des niveaux central et déconcen
Posted 19 Jun 2026
UNESCO
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