Consultoría Evaluación Centro Internacional Promoción de los Derechos en Buenos Aires (Argentina)

JOB DETAILS Type of contract : Consultant Contract Level : Level 2 - Middle Hiring Unit : Social and Human Sciences Sector (SHS) Duty Station : Montevideo Work location : Remote Duration of contract : 3 months Hiring open to : External candidates Application deadline (Midnight UTC−3 Time) : 21/06/2026 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, ProfessionalismINTRODUCCIÓN Evaluación del Centro Internacional para la Promoción de los Derechos en Buenos Aires (Argentina) – Categoría 2 El Centro Internacional para la Promoción de los Derechos Humanos (CIPDH), con sede en Buenos Aires, Argentina, fue establecido como Centro de Categoría 2 bajo los auspicios de la UNESCO en 2009 por decisión de la Conferencia General de la Organización. Su mandato se orienta a contribuir a la protección de los derechos humanos y la educación en derechos humanos, la memoria, la investigación, al cooperación internacional y el fortalecimiento de capacidades institucionales en la materia. En el marco de los procedimientos aplicables a los centros e institutos de Categoría 2, se requiere realizar una evaluación externa e independiente del desempeño del Centro. Esta evaluación aportará insumos técnicos para valorar la relevancia, eficacia, sostenibilidad, gobernanza y contribución del CIPDH a los objetivos estratégicos de la UNESCO, así como para informar los procesos institucionales vinculados con la eventual renovación del acuerdo correspondiente. La evaluación deberá considerar el mandato del Centro, sus funciones, los resultados alcanzados en el período de análisis, su articulación con la UNESCO, con el Estado Miembro y con otros actores nacionales, regionales e internacionales, así como su contribución a las prioridades globales y enfoques transversales de la Organización.MANDATO y FUNCIONES DEL CENTRO De conformidad con su acuerdo constitutivo y con el marco de los Centros de Categoría 2 bajo los auspicios de la UNESCO, el CIPDH tiene como objetivo promover la profundización del sistema democrático, la consolidación de todos los derechos humanos (civiles, políticos, económicos, sociales, culturales y de carácter emergente), así como la valoración de la vida, la libertad y la dignidad humana. Entre sus funciones se incluyen, entre otras: capacitar a especialistas en educación de la memoria y en la promoción de los derechos humanos, tanto en el ámbito nacional como internacional, impartiendo educación teórica, práctica y metodológica; promover, en el marco de la cooperación internacional, la investigación científica en áreas relacionadas con la desaparición forzada de personas, la tortura y el exterminio, así como la presentación de los resultados obtenidos; promover y facilitar la investigación académica, el intercambio de conocimientos y la sistematización de la información; realizar actividades de asistencia técnica específicas en materia de educación de la memoria y la promoción de los derechos humanos; organizar conferencias y talleres internacionales, así como actividades culturales y académicas que promuevan el ejercicio y la protección de los derechos humanos; crear conciencia en la sociedad, en especial en los jóvenes, sobre la importancia de promover y defender el ejercicio irrestricto e integral de los derechos humanos; contribuir mediante sus acciones al logro de los objetivos generales del "Espacio para la Memoria". PROPÓSITO y OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN El propósito de la evaluación es proporcionar una valoración independiente, objetiva y basada en evidencia sobre el desempeño del CIPDH como Centro de Categoría 2 bajo los auspicios de la UNESCO, así como generar recomendaciones orientadas a fortalecer su pertinencia, eficacia, sostenibilidad, gobernanza y contribución al mandato de la Organización. Los objetivos principales de la evaluación son: Evaluar el desempeño del Centro respecto a sus objetivos y funciones, y su contribución a los objetivos estratégicos de la UNESCO en Ciencias Sociales y