Facilitador/a de Desarrollo Comunitario de Proyecto con Orientación Agrícola
at Plan International, Lempira y Copán, Honduras
Listed on EduAtlas: live education jobs from employers’ own careers pages and public job services. Apply on jobs.plan-international.org.
- Salary
- Not given in the advert
- Closing date
- 13 December 2026
- Start
- Not given in the advert
- Type of post
- Site, facilities and transport
A support post, not a teaching post. - Contract
- Protecci�n de la Ni�ez
- First seen
- 6 November 2026, on Plan International
On jobs.plan-international.org · Send it by: WhatsApp · LinkedIn · Email · X
Find posts like this from Claude: add EduAtlas to Claude.
The advert
La Organización Plan International es una organización independiente de Desarrollo y Humanitaria sin fines de lucro que promueve los derechos de la niñez y la igualdad para las niñas. Creemos en el poder y el potencial de cada niña y niño, pero sabemos que a menudo se ven limitados por la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación. Y son las niñas las más afectadas. En colaboración con niñas, niños, jóvenes, seguidores y socios, luchamos por un mundo justo, abordando las causas profundas de los problemas a los que se enfrentan las niñas y los niños en situación más vulnerable. Apoyamos a la niñez desde su nacimiento hasta la edad adulta y los capacitamos para prepararse y responder a las crisis y a la adversidad. Impulsamos el cambio de prácticas y políticas a nivel local, nacional y global gracias a nuestro alcance, experiencia y conocimientos. Durante más de 85 años, hemos reunido a otros optimistas determinados para transformar la vida de todas las niñas y niños en más de 80 países. No nos detendremos, hasta lograr la igualdad. Propósito Implementar y dar seguimiento técnico a las actividades del proyecto financiado por Melitta, contribuyendo al cumplimiento de los resultados, indicadores y estándares de calidad programática establecidos, mediante la ejecución efectiva de acciones de educación para el desarrollo rural sostenible, seguridad alimentaria, habilidades para la vida, igualdad de género y fortalecimiento comunitario, en coordinación con actores educativos, comunitarios e institucionales. Responsabilidades generales Gestión programática:- Apoyar la elaboración y ejecutar los planes operativos y cronogramas de implementación del proyecto.- Implementar las actividades programadas conforme a los estándares técnicos y metodológicos establecidos.- Contribuir al cumplimiento de metas, indicadores y resultados mediante la ejecución y seguimiento de actividades.- Facilitar y dar seguimiento a la implementación de los procesos ToT.- Implementar y facilitar procesos formativos en habilidades para la vida, liderazgo juvenil, igualdad de género, protección a la niñez, educación financiera y comercialización básica de productos agrícolas.- Dar seguimiento técnico a la instalación y funcionamiento de los huertos escolares como espacios pedagógicos para el aprendizaje práctico con visión de sostenibilidad a través de la producción y comercialización.- Aplicar e incorporar los enfoques de género, inclusión, salvaguarda, participación significativa de la niñez y sostenibilidad ambiental en todas las actividades.- Promover la conformación y fortalecimiento de los Comités de Gestión de Huertos Escolares.- Apoyar la elaboración de los planes de sostenibilidad del proyecto.- Facilitar procesos de fortalecimiento de capacidades locales para favorecer la continuidad de las acciones.- Facilitar la transferencia progresiva de conocimientos y herramientas a los centros educativos participantes. Gestión de alianzas y coordinación institucional:- Mantener comunicación y coordinación operativa con la Dirección Departamental de Copán y Direcciones Distritales de Educación de San Juan de Opoa y Cucuyagua.- Apoyar la articulación con autoridades educativas, municipales y comunitarias.- Participar, cuando sea delegado por la Coordinación de Programas y Proyectos, en espacios de coordinación relacionados con el proyecto.- Mantener relaciones de trabajo colaborativo con docentes, líderes comunitarios y otros actores relevantes. Gestión del monitoreo, evaluación y aprendizaje:- Dar apoyo en el seguimiento al cumplimiento de indicadores, productos y resultados.- Realizar y apoyar procesos de monitoreo en campo y visitas técnicas.- Brindar insumos para la elaboración de informes narrativos y reportes de avance del proyecto.- Documentar lecciones aprendidas, buenas prácticas e historias de cambio.- Apoyar con la verificación y contribuir a la calidad y consistencia de los datos recopilados y reportados. - Brindar oportunamente la informació