Consultant national : Appui technique à l'ONEFP (Observatoire Nat. de l'Emploi et la Form. Prof.)
at UNESCO, Guinée-Bissau
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- Salary
- Not given in the advert
- Closing date
- 12 December 2026
- Start
- Not given in the advert
- Type of post
- Administration and business
A support post, not a teaching post. - Contract
- Level 1 - Junior
- First seen
- 29 October 2026, on UNESCO
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Description longue Type de contrat : Consultant Niveau : Level 1 - Junior Unité : Secteur de l'éducation (ED) Lieu d'affectation : Guinée-Bissau Lieu du travail : Sur site Durée du contrat : 6 mois Recrutement ouvert à : Candidats externes Date limite de candidature (minuit, heure de UTC±0 (UTC)) : 15/11/2026 Valeurs fondamentales de l'UNESCO : Engagement envers L'Organisation, Integrité, Respect de la diversité et Professionnalisme Contexte et objectif L'UNESCO met en œuvre le projet DIRECT (Développement, intégration et renforcement des compétences techniques) en Guinée-Bissau avec un financement de l’Union Européenne. Ce projet qui est mis en œuvre pour une durée de cinq (5) ans sur la période 2025-2029 s'appuie sur les résultats du projet Relance de l'Enseignement et de la Formation Professionnelle et Technique pour l'Emploi - RESET précédemment mené par ENABEL. Il vise à renforcer le système national d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) et s'inscrit pleinement dans le cadre du Cadre de Coopération des Nations Unies pour le Développement Durable (PCCNUDD) 2022-2026. Avec un investissement total de 10 millions d'euros, le projet soutient les priorités de développement de la Guinée-Bissau par le biais d'une éducation et d'une formation inclusives et axées sur l'emploi. DIRECT promeut une transformation systémique de l'EFTP, avec des interventions dans les régions de Bissau, Bafatá et Gabú. Description longue Les activités comprennent : la mise aux normes des centres de formation, l'élaboration de cadres réglementaires et financiers ; la structuration de partenariats public-privé, et ; le déploiement de programmes de développement des compétences ciblant les économies vertes et bleues. Des éléments innovants tels que des unités de formation mobiles, des contenus numériques et des programmes d'alphabétisation dans les langues nationales sont au cœur de l'approche inclusive du projet. Objet de la consultance L’objectif de la consultance est de soutenir la structuration de l'ONEFP en ce qui concerne sa capacité à collecter, traiter et diffuser des données relatives à l'emploi et à la formation professionnelle, qui seront utilisées, entre autres, par les acteurs de l’EFTP en Guinée-Bissau lors de formulation de projets ou programmes de formation. Cette mission prend la forme d’une assistance technique de longue durée destinée à accompagner et à renforcer les compétences de son personnel technique et des autres parties prenantes, notamment dans les domaines liés à la définition, au suivi et à l’analyse des indicateurs de l’emploi et de la formation professionnelle. Tâches et résultats attendus Tâches et résultats attendus Basé sur un diagnostic institutionnel de l’ONEFP et la préparation d’un plan de travail annuel, réalisé en 2026, les tâches et résultats attendus de cette consultance sont les suivants : Elaborer un plan de travail annuel avec calendrier des activités, responsabilités et budget : Elaborer un plan de renforcement institutionnel et de développement des compétences, fondé sur les résultats de l'évaluation institutionnelle ; Organiser et réaliser des formations ; Définir les responsabilités et budget Présenter des rapports d’avancement mensuels conformément au calendrier établi ; Coordonner le fonctionnement de la plateforme formation-travail, en coopération avec l’AGEFP et avec l’appui technique facilité par DIRECT ; Mettre un accent particulier sur l’inclusion des groupes vulnérables ; Ventiler toutes les données par sexe ; Mettre un accent spécifique sur la participation des femmes au marché du travail. Méthodologie Méthodologie Le/la consultant/e doit proposer une méthodologie qui permet le renforcement de capacités du personnel d’ONEFP afin qu’ils soient capables de poursuivre la mise en œuvre dans le futur des activités prévues dans ses statuts. La méthodologie proposée devra intégrer la question des inégalités de genre au sein de l’institution et dans les outputs produits par l’ins